Версия для слабовидящих

Функциональная грамотность

   Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Другими словами, навыки и умения, необходимые каждому для жизни в современном обществе и стремительно меняющемся мире.

Составляющие функциональной грамотности:
1. Читательская грамотность
Способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
2. Естественнонаучная грамотность
Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественнонаучными идеями:
•    научно объяснять явления;
•    понимать особенности естественнонаучного исследования;
•    интерпретировать данные и использовать научные доказательства.
3. Математическая грамотность
Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах:
•    применять математические рассуждения;
•    использовать математические понятия и инструменты.
4. Финансовая грамотность
5. Креативное мышление
6. Глобальные компетенции

Нормативно-правовые документы

План мероприятий ГБОУ школы №574 (дорожная карта), направленный на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на 2023-2024 учебный год

Письмо Комитета по образованию от 23.11.2022 № 03-28-10482/22-0-0 «О проведении мониторинга по оценке функциональной грамотности»

Письмо Министрества просвещения №03-1510 от 10.09.2021 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности"

Письмо рукводителям ГБОУ Невского района Санкт-Петербурга от 28.10.2022 34-1"Об исполнении плана мероприятийнаправленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2022/2023 учебный год 

Распоряжение КО №1936-р от 03.10.2022 "Об утверждении Плана мероприятий, направленных на формирование и оценку ФГ обучающихся ГОУ Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2022-2023 учебный год"

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2022/2023 учебный год

Письмо Рособрнадзора №01-218/08-01 от 01.10.2021 "Об обеспечении использования Электронного банка заданий по оценки функциональной грамотности"

Распоряжение КО №2920-р от 22.10.2021 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") по реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 годы в системе образования Санкт-Петербурга на 2021-2022 учебный год"

Письмо КО №03-28-9830/21-0-0 от 25.11.2021 "Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности"

 

Информационно-методическое сопровождение

С заданиями на развитие функциональной грамотности школьников можно познакомиться на официальных сайтах:

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности

Федеральный институт оценки качества образования

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности 

Единое содержание общего образования

АППО СПб: Организационно-методическое сопровождение по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности

 

Аналитические материалы с ожидаемыми результатами по формированию ФГ

По всем вопросам работы школы
и секций дополнительного образования обращайтесь: